位于刚果民主共和国坦噶尼喀省的 Vumiliya 小学实施了学校供餐计划，该计划由教育不能等待 (ECW) 和世界粮食计划署 (WFP) 提供资金支持。通过该计划，约 560 名学生每天受益于均衡营养的膳食，这有助于促进农村地区的教育。
然而，该计划不仅仅是为学生提供食物，它还让社区参与其管理和可持续性。学生、家长和导师参与当地食品的生产，特别是通过创新的农业和食品活动。借助学校菜园，学生们学习种植蘑菇和蔬菜，丰富了他们的饮食，促进了他们的身体和智力成长。
与此同时，家长和其他社区成员通过社区田地从事粮食种植。该倡议旨在支持小农的创收活动并加强学校的营养。此外，改进炉灶的建造使学校更容易准备热饭菜，同时提高了人们减少环境影响的意识。
社区赋权是该计划的核心，它鼓励利用家庭垃圾生产烹饪煤球，提供额外的收入来源。这种创新方法促进了家庭的自给自足，同时有助于学校食堂的长期生存。
总之，Vumiliya 小学实施的学校供餐计划堪称教育和社区发展的成功典范。通过让受益人参与其管理和可持续性，该计划有助于改善学生的健康、教育和福祉，同时增强当地社区的抵御能力。