Fatshimetrie，2024 年 8 月 7 日 (FTM)。- 刚果民主共和国洛马米省 2 教育绩效年度审查最近强调了该地区未来教育的关键问题。
在这次活动中，参与者有机会研究学校地图的问题并深入分析现有的教育系统。在洛马米 2 国民教育省主任 Muller Mulenda 的领导下，成立了五个小组委员会，负责不同关键方面的工作：行政和学校地图、入学机会、公平和保留、质量、治理和诉讼。
此次年度审查的目标是多重的：评估教育子部门的绩效、更新学校地图、监测和评估绩效的实施情况，同时验证下一年的规划。这项评估和预测工作对于保证优质教育至关重要，从而促进该地区的社会经济发展。
Lomami 2教育省2024-2025年年度绩效审查工作在位于Mwene-Ditu邦多伊公社的Musha Musha酒店正式启动。市长热拉尔·齐班达·卡布韦（Gérard Tshibanda Kabwe）主持了这次重大活动，主题是“提高教育质量，刺激社会经济发展”。
显然，教育是社会和经济进步的根本支柱。通过投资于教育质量、改善全民教育机会、促进公平和学生保留率、确保透明治理和有效治理，一个地区可以确保其公民拥有繁荣和充满希望的未来。
因此，Lomami 2 年度教育绩效审查是一项至关重要的活动，象征着当地利益相关者对全民优质教育的承诺。通过强调挑战和机遇、提出具体解决方案并进行建设性对话，这一年度审查对于为子孙后代建设更美好的未来发挥着重要作用。因此，每个参与者都为建立一个受教育程度更高、更公平和更繁荣的社会奠定基础做出了贡献。
路还很长，但凭借这样的决心和承诺，洛马米省 2 正在走向卓越教育的道路，成为可持续和谐社会经济发展的象征。