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宣布于 9 月 2 日星期一开学的同时，卢贝罗地区发生了意外的骚乱。事实上，学生们被迫转身回家，因为教室里仍然挤满了逃离 M23 叛军最近占领的几个地区的流离失所者。
Muchungaji、Kilalo、Migheri、Kahisi 的小学以及 Ivatsiro 学院尤其受到这种情况的影响。学生们发现自己处于前所未有的境地，与寻求安全的流离失所者共用学校设施。
Muchungaji 小学校长 Balira Kakule 谈到了这一特殊情况：“一些流离失所者希望为儿童提供受教育的权利。他们同意与我们的学生共用教室。每天早上，他们都会收拾好东西，以便上课。 »
卢贝罗地区行政长官阿兰·基韦瓦上校宣布，正在采取措施重新安置流离失所者并为他们找到临时住所。在政府和人道主义合作伙伴的帮助下，正在开发几个合适的地点来安置这些流离失所者。
在卢贝罗地区南部，被“3·23”运动占领的城镇的学年开始时的条件十分不稳定。尽管该地区不稳定造成挑战和动荡，学生们仍必须表现出继续学业的勇气和决心。
这种情况引发了关于冲突地区受教育机会的关键问题，以及无论情况如何，确保所有儿童有一个安全和有利的学习环境的必要性。地方当局和人道主义行动者必须共同努力，确保受武装冲突和被迫流离失所影响的弱势群体的福祉和教育。
在这个充满不确定性的时代，教育似乎是抵御黑暗的堡垒，为年轻人提供了在遇到困难的情况下建设更美好未来的机会。必须支持危机地区的这些教育举措，以便为子孙后代保留对更加宁静的未来的希望和渴望。