卡拉巴尔大学（UniCal）目前正处于震惊学术界的案件的核心。事实上，该校的一位老师约瑟夫·阿克潘 (Joseph Akpan) 因与考试成绩变化有关的不当行为而被停职。
根据该机构副校长 Florence Obi 教授提供的信息，Joseph Akpan 涉嫌利用其作为药理学系主任的特权地位篡改了 235 份检查结果。这些变化主要影响普通抗菌药理学概论 (PHM 311) 课程的学生分数。
作为系主任，约瑟夫·阿克潘 (Joseph Akpan) 据称操纵了他负责的 242 篇论文中的 235 篇论文的分数。此外，据称他还给两名未参加考试的学生评分。只有五份在没有修改的情况下得到了真实的评分。
面对指控，约瑟夫·阿克潘据称向大学参议院考试不诚实行为委员会承认了事实。据称，他承认为了保护系的形象而夸大了PHM 311课程学生的成绩，这一理由被大学管理层认为是荒谬且不可接受的。
因此，大学管理层决定暂停 Joseph Akpan 作为 PHM 311 系主任和协调员的职务，自 2024 年 10 月 8 日起生效。他的官方职责将重新分配给该系其他合格教师，并勒令他留任除非相关委员会传唤，否则不得离开大学。
此案提出了有关学术诚信和道德的重要问题，凸显了确保高等教育透明度和公平的重要性。必须严厉谴责此类做法，以维护学术机构的信誉和声誉。