自2024年10月15日起，科特迪瓦公共教育、社会事务和卫生部门的某些工会发起的罢工运动继续引发反应，扰乱阿比让教育机构的日常生活。这次为要求支付季度奖金而发起的 72 小时罢工在公立学校和高中营造了一种特殊的氛围。
在阿比让的科科迪住宅区，现代化高中的学生发现自己没有平时的老师。有些人意识到教育的挑战，选择返回家乡与父母一起学习。其他更为务实的人则担心这次罢工会产生额外的运输成本。
另一方面，在科科迪的经典高中，学生们也存在着类似的氛围，他们发现自己在没有老师的情况下在庭院里度过了时光。与此同时，政府将罢工教师名单列在校长的监视下，这说明了这场社会运动造成的不平衡。
此次罢工的发起，工会主要要求支付奖励奖金，同时谴责政府侵犯结社自由和恐吓行为。这一要求与科特迪瓦政府的立场相冲突，科特迪瓦政府称这次罢工运动是非法和不公正的，并认为讨论和社会对话正在进行中。
事实上，为处理社会问题而设立的协商委员会今天开始与社会伙伴和政府进行讨论，强调通过对话和谈判解决争端并回应工人合法权利的重要性。
这种情况暴露了科特迪瓦劳动世界的紧张局势和挑战，凸显了在工人的需求与该国的经济和政治限制之间找到平衡的必要性。因此，似乎有必要寻求持久的解决方案，以保证尊重工人权利的公平工作条件，同时维护国家的社会和经济稳定。