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在喀麦隆英语地区，持续数年的分裂主义危机严重影响了教育系统，危及数千名儿童和青少年的未来。来自西南地区的 20 岁学生简·恩达梅 (Jane Ndamei) 五年前差点失去了自己成为一名医生的梦想。
当她参加十二年级期末考试时，突然响起枪声，表明武装人员抵达学校。面对这场史无前例的暴力事件，恩达梅被迫与战友们匆忙逃离，她担心自己的生命安全。他的故事令人心酸，反映了西非和中非地区武装冲突局势中许多儿童和青少年的现实。
喀麦隆分裂主义危机导致该地区24个国家1.4万多所学校关闭，从而剥夺了280万儿童接受教育的机会。挪威难民理事会报告称，2023年情况将进一步恶化，140万学龄儿童迫切需要教育援助。这一数字令人震惊，2019年喀麦隆西北和西南地区有85.5万名儿童被剥夺了教育机会，主要原因是武装分裂主义团体袭击了学校。
这场冲突使英语分离主义者与法语主导的中央政府对立起来，加剧了暴力循环，导致数千人死亡，数十万人流离失所。儿童和青少年是这场危机的首当其冲的受害者，他们因针对教育机构的袭击而被迫放弃学业。
分离主义者发起罢课活动，向政府施压，要求政府在政治上承认他们的要求。他们采取暴力行为，包括杀害和绑架学生和教师，以及有系统地破坏学校基础设施，以阻止家庭送孩子上学。
这场人道主义悲剧不仅仅是停课那么简单。没有接受教育的每一天都意味着儿童及其社区的未来被偷走。由于这场毁灭性的冲突，成千上万像简·恩达梅一样的年轻人看到自己的梦想破灭，未来受到损害。
纳尔逊·塔布韦 (Nelson Tabuwe) 等家庭带着孩子逃离暴力冲突，并努力满足他们的基本需求，通过他们的辛酸证词，我们衡量了喀麦隆分离主义危机造成的痛苦程度。裘德、珍妮特和克莱尔等才华横溢的年轻人的职业抱负因长期缺乏教育而破灭，使他们面临着不确定的未来。
面对这一严酷的现实，迫切需要找到持久的解决方案，让喀麦隆所有儿童恢复受教育的机会，结束这场危及整个国家未来的危机。教育是一个国家未来的基础，每一个孩子被剥夺这个机会都对整个社会造成不可估量的损失。现在是采取行动、重建和投资教育的时候了，让像简·恩达梅这样的年轻人能够实现他们的梦想，为喀麦隆的发展做出贡献。