**卢本巴希大学助理和工作主管的罢工：一场承认科学价值的运动**
在刚果民主共和国上加丹加地区卢本巴希大学的中心地带，科学人员中正在刮起一股抗议之风。助理和主管决定采取行动，发起一场干巴巴的、无限期的罢工运动，以争取他们在学术机构内的合法地位。
卢本巴希大学刚果科学人员联盟的要求很明确：科学人员机械化、成绩修正、发放研究奖金、缴纳2023年起8个月的欠款、开发新的公平规模和设立 Bibwa 2 协议监督委员会这些要求反映了对助理和工作经理技能的认可和评价的迫切需要。在大学的运作中发挥着重要作用。
这次罢工是其他教学机构发起的抗议运动的延续，凸显了刚果民主共和国教育部门为改善工作条件和薪酬而进行的内部斗争。通过支持全国高等教育和大学教育联盟的做法，卢本巴希大学的助理和项目经理表明了他们发出自己的声音并在其职业上取得重大进步的决心。
此次动员也证明了大学内部社会对话的活力，以及大学利益相关者积极为建设更加公平公正的教育体系做出贡献的愿望。通过强调与专业认可和提升科学技能相关的问题，卢本巴希大学的助理和项目经理展示了支持和促进教育部门作为国家发展支柱的重要性。
除了物质需求之外，这次罢工还象征着对刚果民主共和国高等教育中所有参与者的尊严和尊重的追求。它呼吁集体反思教育部门的挑战和问题，以及实施包容和公平教育政策的必要性。从这个意义上说，卢本巴希大学助理和项目经理的动员是刚果教育体系更广泛的变革和改进动态的一部分。
总之，卢本巴希大学助理和主管的罢工是大学利益相关者希望在学术机构内维护自己权利和技能的强烈信号。。这次抗议运动凸显了回应科学人员的合法愿望以及在刚果民主共和国教育部门内促进对话和协商文化的紧迫性。