###刚果民主共和国的教育挑战：受威胁的学年
3月7日，刚果（Anapeco）全国父母协会主席史蒂夫·迪亚塞兹瓦（Steve Diasezwa）向国家元首发起了紧急呼吁，以确保当前学年没有受到损害，尤其是针对来自北基和南部的省级学生的学生。这个呼吁尽管专注于即时教育问题，但在一个因永久性不安全困扰的地区的韧性和教育体系的未来提出了更深入的问题。
####刚果教育清单
刚果民主共和国（DRC）面临着令人震惊的教育状况。根据联合国教科文组织的数据，刚果民主共和国的识字率约为15至24岁的年轻人，远低于非洲平均水平，该平均水平约为83％。财务，后勤和最重要的安全挑战构成了受教育的重大障碍，尤其是在不稳定统治的东部省人口中。
Diasezwa在讲话中提到了在北基金和南部地区组织特别会议进行考试测试的决定。但是，人们仍然意识到，这些地区的子女继续受到阻止学校正常运作的暴力背景的惩罚。该观察结果提出了一个重要的问题：在多大程度上可以在多大程度上调整评估方法而不会造成接受相同教育水平的不平等现象？
####教育：危险中的基本权利
对数百万儿童说，由于冲突，他们从来没有机会越过学校的门。根据2022年全球教育危机报告，全球约有2.6亿儿童具有任何形式的教育，而刚果民主共和国是受影响最大的国家之一。面对冲突造成的重大损失，有必要重新考虑教育框架并开发替代方案。换句话说，教育系统，尤其是在冲突区域中，必须发展以适应其当地环境的特定需求。
####与其他冲突上下文进行比较
在全球范围内，诸如叙利亚，阿富汗或索马里的冲突环境都导致了教育基础设施的崩溃。但是，在叙利亚危机之后，像黎巴嫩这样的国家设法建立了创新的教育计划，以接待数百万难民。已经实施了诸如灵活教育和远程学习之类的举措，以确保某些教育连续性。
确实，黎巴嫩模式可以作为刚果民主共和国的参考。为什么不考虑诸如双重教育系统之类的策略，哪些是班级学习和远程教育？后者虽然并非没有互联网访问挑战，但在土地学校变得无法接近时可以提供解决方案。
####遵循的方式：采取行动电话
对于所有有关演员来说，Zinzte的呼唤成为集会的呼声。父母，老师，社区和政府必须合作建立更具抵抗和包容性的教育未来。必须针对加强教育机构的安全性，但也必须采取行动，以及开发保证所有儿童接受教育的替代方案。
同时，必须动员辩护和安全部队，以确保对这些儿童及其学校的持续保护。但是，武装团体的裁军和恢复和平必须是实现持久解决方案的优先事项。
＃＃＃＃ 结论
总而言之，受武装冲突加剧的刚果民主共和国的教育状况需要紧急关注以及重新考虑受影响地区的教学和评估方法。集体响应对于确保安全且包容的学习环境至关重要。史蒂夫·迪亚塞瓦（Steve Diasezwa）提出的挑战远不止一个简单的环境吸引力，必须由政府及其他各个层面的挑战听到。这些孩子和整个国家的希望取决于他们。