根据Joyeux Ngoma Mbumba的说法,阅读如何改变卢卡拉的学生的教育?

###阅读和文化的重大挑战:回到La Cilu Institut de La Cilu的快乐Ngoma Mbumba会议上

在一个信息无处不在但通常是肤浅的文化事件的世界中,诸如卢卡拉的西卢学会组织的世界,回想起文学和文化在年轻人教育中的基本重要性。幸福的Ngoma Mbumba撰写的“灵魂沉默”书的介绍引起了观众的关注300多名学生,从而减弱了数字学习的越来越多的博学。

在他的会议期间,作者阐述了主题“书籍:无知与知识之间的桥梁”,该主题重新定义了我们现代社会中书的功能。这样一来,它不仅突出了阅读的重要性,而且还强调了一般文化在这些年轻学生发展,以及该省和国家未来的主要参与者中的主要角色。

###阅读:授权工具

阅读不是一个简单的爱好,而是变革的强大媒介。为了说明其影响,我们可以与联合国教科文组织的统计数据平行,这些统计数据表明,经常阅读的学生不仅在文学中,而且在其他学科(例如科学和数学)中表现出更高的学习成绩。研究表明,阅读多元化书籍的时间增加有助于将语言技能从20%提高到30%。

在会议上,学生的反应强调了这一现象。像克伦·马瓦卡拉(Keren Mavakala)和辛加·索菲亚·米拉迪(Zinga Sophia Miradie)那样的推荐书揭示了对灵感和创造的渴望,从而将阅读作为写作和个人表达的第一步。这是朝着智力授权的动力,值得在学校圈子中鼓励。

###启发会议

会议的格式是作家和年轻潜在读者之间的直接互动,特别有效。在一个数字技术及其不断通知的世界中,这种类型的会议为您提供了归乡。该研究所校长罗伯特·瓦博纳(Robert Wabona)强调,这一事件象征着机构历史上的“白色石头”,该事件强调文化承诺不仅限于简单的活动,但必须将其视为多年生的教育策略。

此外,研究县的Clet Disala强调了这本书在学生培训中的不替代性。这种断言与当代理论相吻合,这些理论构成了以书面形式和口头掌握语言的掌握,这与定期阅读的实践有联系。因此,这次会议可以被视为研究所文化动态中更新的开始。

###新文化视野

尽管该研究所设想了其他文化倡议,例如文化,艺术和音乐节,但了解这些活动可以带给学生的全球教育至关重要。研究表明,多元化的文化教育不仅为年轻人的创造力做出了贡献,还为他们的同理心和社会良心的能力做出了贡献。

通过整合有形的文化活动,例如Joyeux Ngoma打算建立的写作研讨会,该研究所是一种完整的教育方法的一部分,它超出了简单的学术成果。确实,联盟弗朗索瓦斯(Française)的一项研究表明,参与艺术和文化的学生具有更好的社会情感发展,这是在数字时代经常破坏情感幸福感的基本观察。

###结论:通过文化的未来

在La Cilu研究所的Joyeux Ngoma Mbumba会议的成功是更广泛的观点的一部分,该观点将文化置于教育问题的核心。在一个易于访问信息但经常缺乏分析深度的世界中,阅读和文化交流变得至关重要。他们不仅使年轻人成为开明的公民,而且还巧克力以坚实而批判的知识为基础。

虽然作者将继续通过几个城市的演讲之旅,但教育机构必须不让这些事件引起的势头。培养渴望学习和刺激写作技巧的渴望都是挑战,必须为年轻一代准备在一个越来越复杂的世界中航行很重要。现在是时候了,文化不仅是一种选择,而且是我们的教育计划中的当务之急。

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