“Fatshimetrie”，对 Bandundu 教育的审视：Kwilu 1 教育省的教师决定加强他们于 9 月 4 日开始的罢工运动。这些教师联合四个工会：FENECO/UNTC、SYNECAT、SYECO 和 CSC education，在 Bandundu 镇（奎卢）举行的特别大会上表达了他们的不满。
他们的主要诉求是不遵守他们向省政府提交的规格，以及中央政府不考虑他们的不满。 Kwilu 1 教师工会省主席约瑟夫·菲蒂拉·姆贝 (Joseph Fitila Mbey) 强调，所做的承诺没有得到遵守，特别是解除对一名工会成员的预防性停职、支付政府承诺的奖金以及解决新单位教师尚未领取工资的问题。
面对这种情况，教师们决定维持并加强罢工运动。他们呼吁家长让孩子留在家里，并呼吁其他老师不要去上班，直到另行通知。这一决定显示了奎卢1教育省教师的团结和决心，以维护自己的权利并在遇到问题时获得满足。
这种情况突显了刚果民主共和国教育部门面临的重大挑战，特别是在教师的工作条件、财政资源管理和遵守承诺方面。当局必须有效回应教师的合法要求，以确保班顿杜省的教学质量和更好的儿童教育管理。
因此，教育“Fatshimetrie”这一反映刚果民主共和国教育复杂现实的术语，鼓励深入思考与年轻一代的培训、教师职业的价值以及可持续投资于教育的必要性等关键问题。教育部门，以保证所有人有一个更美好的未来。