刚果民主共和国公立中学的教师面临严峻形势。他们在新单位（N.U）和无薪（N.P）状态下工作，请求总统费利克斯-安托万·齐塞克迪·齐隆博（Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo）进行干预，以使其情况正常化。这个问题应该成为他第二任期的优先事项，特别是考虑到免费教育计划扩大到普通中学。
这些愿意匿名作证的教师表达了他们对他们认为的不公正和破坏行为的沮丧。尽管向他们做出了承诺，但他们在费利克斯·齐塞克迪担任总统期间的第一个任期却是牺牲却没有回报。他们中的一些人甚至工作了多年却没有拿到工资。
当实行免费教育并成立一个委员会来确定有资格获得报酬的新单位时，他们相信他们的情况最终会得到解决。 2020 年 2 月，有 144,944 个新单位符合领取资格。政府已努力逐步规范工资状况，从2020年10月开始向58,000名小学教师发放工资开始。然而，大多数未领工资的中学教师仍在等待。
尽管 Covid-19 大流行造成了障碍，政府仍继续采取措施来解决这一问题。 2022 年 1 月，中学教师获得了注册号，证实了他们的机械化。然而，在2022年4月发工资期间，他们中的许多人却没有收到工资。他们认为，他们的问题应该在齐塞克迪总统的第一任期内得到解决，特别是因为我们付出了巨大的努力，而且一些教师的工资超出了官方数字144,944。
面对这种难以为继的局面，这些教师呼吁总统倾听他们的呼声，并采取措施解决他们的问题。他们还要求对已付款的代理商进行交叉检查，以确保流程的透明度。
需要强调的是，必须仔细研究新教师单位的机械化问题。必须找到解决办法来结束这种持续太久的痛苦。教师们仍然决心伸张正义，并计划组织起来，在尊重国家法律的同时发出自己的声音。
齐塞克迪总统必须考虑到这一严峻形势，并迅速采取行动，规范中学教师的处境。。这些教师在培养后代方面发挥着至关重要的作用，他们的崇高使命理应得到报酬和支持。现在是结束这种不公正现象并给予教师应有的认可的时候了。