教育：尼日利亚和平与宽容的重要杠杆
教科文组织、儿童基金会和联合国信息中心（UNIC）在一份联合声明中强调了将教育作为在尼日利亚促进人类尊严、宽容与和平的工具的重要性。
联合国教科文组织阿布贾办事处主任兼联合国教科文组织驻尼日利亚代表阿卜杜拉哈曼·迪亚洛表示，迫切需要制定教育标准，以确保持久和平。
“教育提供了多种机会来打击仇恨言论，并提高学习者对其不同形式和后果的认识，无论是线上还是线下。如果教育成为我们和平承诺的核心，它可以通过为学习者提供必要的知识来帮助他们增强能力。知识，促进技能和态度的发展，使他们成为社区内的和平行动者，”他说。
联合国儿童基金会驻尼日利亚代表克里斯蒂安·蒙杜特 (Cristian Munduate) 强调了创造安全学校环境的重要性。 “尼日利亚致力于通过支持《安全学校宣言》和制定安全学校最低标准来创造安全的学校环境，但还有很多工作要做，”她说。
她还强调了尼日利亚儿童在教育过程中面临的许多挑战，包括对社区和学校的袭击，包括绑架学生。这些挑战对于少女来说尤其令人担忧，并有可能破坏女童教育方面取得的进展。
联合国教科文组织总干事奥黛丽·阿祖莱强调了教育与和平之间的联系：“如果仇恨始于言语，那么和平始于教育。我们所学到的东西会改变我们对世界的看法并影响我们的生活方式。对待他人。教育必须因此，它是我们实现和维护世界和平努力的核心。这对于教学、促进持久和平以及应对当今全球挑战所需的适应至关重要。”
2023 年 11 月，联合国教科文组织所有 194 个会员国通过了《关于和平、人权和可持续发展教育的建议》，标志着这一方法迈出了重要一步。该文件为重新思考和重组教育系统制定了路线图，让学习者为共同塑造所有人可持续、健康与和平的未来做好准备。
教科文组织致力于支持世界各地基于这一建议的教育改革。
总之，必须认识到教育对于尼日利亚建设和平与宽容的至关重要性。通过将教育置于我们关注的中心，我们希望能够培养出新一代和平而开明的行动者，为应对当代世界的挑战做好准备。