教育面临危险:当武装冲突剥夺学生上学的权利时

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2024 年 4 月 8 日这一天,位于北基伍省贝尼市南部的萨尤区的气氛尤其沉寂。事实上,由于该地区安全局势恶化,该地区五所学校的约一千三百名学生被剥夺了开学的机会。

学校当局做出这一决定之前,民主同盟军在该地区发动了数次袭击,造成约 15 名平民死亡,并在民众中播下了恐怖的种子。已经错过第二学期考试的学生再次被剥夺了受教育的基本权利。

贝尼市小学、中学和技术教育 (EPST) 部门负责人 Matsoro Lenge 在这些悲惨事件发生后决定暂停学校活动。一场真正的冲击波迫使佐用地区的学校关门,让许多孩子们等待恢复上课。

面对这种令人震惊的情况,索科拉 1 号行动发言人安东尼·穆阿鲁沙 (Anthony Mualushay) 上尉确认,萨尤地区的学童在技术上可以恢复学校活动。刚果武装部队(刚果(金)武装部队)已经查明了民兵发动袭击的漏洞,并加强了巡逻以抵御这一威胁。

尽管采取了这些安全措施,佐用区的学生仍然落后于今年的学校计划。这一令人担忧的局势突显了武装冲突对儿童教育造成的破坏性影响,儿童被剥夺了享有更美好和稳定未来的权利。

因此,必须制定可持续的解决方案,以保证学生的安全,并允许在和平的条件下恢复学校活动。因为教育是社会发展的重要支柱,在任何情况下都不能因为武装冲突和不安全而牺牲教育。

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