刚果民主共和国的学校用品营销:全民教育的障碍

Fatshimétrie,2024 年 7 月 15 日 – 刚果民主共和国 (DRC) 的学习用品营销问题受到非政府组织青年教育行动 (YMAE) 的强烈批评,该组织发布了关于此主题的新闻稿。

根据非政府组织 YMAE 转述的信息,刚果某些学校在学年开始前后出售学校用品和配件的行为被列为扰乱教育系统平稳运行的做法。事实上,这种教育商业化提出了所有儿童的公平性和获得优质教育的机会的问题,无论其经济状况如何。

非政府组织 YMAE 在其新闻稿中向国家教育和新公民部长发送了一份技术说明,强调了其作为教育参与者的承诺。作为“Eza Mombongo te School”活动的一部分,该组织希望提高人们对将教育作为社会福利而不是利润丰厚的市场的重要性的认识。

非政府组织 YMAE 呼吁主管部门采取具体措施,制止在学校销售学习用品,强调需要促进教育领域的公平和包容。为了建设一个更加公正和团结的社会,必须保证每个儿童,无论其经济状况如何,都能公平地接受教育。

非政府组织 YMAE 对刚果民主共和国教育商业化的谴责提出了有关教育系统的基本问题,并呼吁对阻碍所有人接受教育的做法进行集体反思。迫切需要推行包容、公平的教育政策,确保刚果青年拥有更美好的未来,促进国家和谐发展。

通过这一立场,非政府组织 YMAE 提醒人们,教育不应该是一种商业工具,而应该是社会进步和建设开明、公平社会的基本支柱。从当局到家长和民间社会,所有教育工作者有责任团结起来,维护教育作为共同利益、个人解放和集体发展的保障。

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