作为对科特迪瓦教育深入调查的一部分，我最近有机会见到了来自第二次机会学校（E2C）的两位鼓舞人心的年轻人。 24 岁的年轻女性亚历山德拉 (Alexandra) 和 32 岁的劳雷斯 (Laurès) 在学业失败后东山再起，在建筑行业找到了自己的出路。
亚历山德拉如今是一名建筑工地上的地形学家，她充满信心地分享了她的工作：“我用我的机器进行地形测量，以确定道路和桥梁等基础设施的位置”。她的旅程显示了尽管她在获得学士学位后遇到了障碍，但她仍表现出实现目标的决心和毅力。
另一方面，劳雷斯在同一建筑工地上驾驶着一台液压挖掘机。他最初的飞行员梦想变成了对工程机械的热情。在经历了一段学习的不确定性和失败之后，他在 E2C 的帮助下找到了自己的出路。 “我从一名挖掘机司机梦想成为一名机器培训师。我的野心已经发生了变化，但我真的很喜欢我现在所做的工作，”他透露道。
自 2023 年创建以来，E2n 已帮助 28,000 名科特迪瓦年轻人在大众分销、建筑和农业等各个领域找到了职业道路。技术教育部的这个项目为那些经历过学业困难的人提供了第二次机会，对他们进行培训并支持他们走向未来的职业生涯。
这个年轻人在学业失败后重新振作的成功故事证明了 E2C 在科特迪瓦的相关性和积极影响。事实上，除了数字之外，有必要强调毅力、动力和支持的重要性，以使每个人都能在社会中找到自己的位置并在职业上蓬勃发展。
因此，第二次机会学校通过为寻求再培训或职业重新定位的年轻人提供具体机会，完美体现了社会和职业包容的理念。亚历山德拉和劳雷斯的这些鼓舞人心的证词只会强化这样的信念：只要有适当的资源和支持，每个人都有机会东山再起并取得成功，尽管在前进的道路上遇到了障碍。