Fatshimetrie，2024 年 8 月 15 日 – 教师的继续培训是提高刚果民主共和国教育质量的一个重要问题。最近，一千多名教师培训师在金沙萨/高原教育省参加了为期两周的强化课程，重点关注有效年龄的课堂管理。
在教育省厅长 Robert Kongi 的带领下，这些教师沉浸在涵盖适合年龄的课堂管理、法语和数学教学新方法以及日常生活介绍等关键领域的模块中。该举措旨在加强培训师的教学技能，以优化对学习者（国家未来支柱）的监督。
为期两周的培训课程涵盖的主题多样化，让教师培训师感觉自己更有能力应对现代教学的挑战。通过获取新的教材并制定学习策略，这些教育专业人员现在能够采用更动态的方法来适应学习者的需求。
这种继续教育方法是长期愿景的一部分，旨在保证刚果教育系统内的卓越教育。教师培训师现在被视为各自领域的专家，将能够向同行传授他们的知识和技能，从而促进良好教学实践的有效传播。
向这些经过培训的教师颁发证书标志着他们职业生涯的关键一步，证明了他们对卓越教育的承诺。这一举措的积极影响将体现在各级教育中，有助于培养一代学习者更好地应对未来的挑战。
简而言之，这种强化培训表明了刚果民主共和国促进卓越教学的强烈愿望。通过投资教师培训师的专业发展，教育当局不仅加强了教学质量，而且加强了刚果年轻人的未来。