2024 年 8 月底，金沙萨的紧张局势不断升级，刚果教师协同组织 (Synergy of Teachers of Congo) 宣布打算抵制定于 9 月 2 日星期一开学的计划。面对刚果民主共和国国民教育部门持续的危机局势，教师们正在动员起来，要求改善工资条件。
抵制学年开始的决定是在教育部门各利益相关者聚集在一起的大会上做出的。 SYECO秘书长Jean-Bosco Puna强调，这一决定是由于多年来教师工资长期偏低，以及政府缺乏考虑教育专业人员的合法要求而做出的。
尽管联合委员会最近达成了妥协，但教师们认为政府的建议不够充分，特别是在加薪方面。他们认为，这些措施并不能保证刚果民主共和国的教育质量令人满意。
因此，刚果教师协同组织要求将学年开始推迟至 9 月 23 日，以便有时间更好地考虑他们的工资要求。这次罢工运动凸显了教师工作条件对于确保为子孙后代提供坚实、优质的教育体系的重要性。
这种情况突显了刚果教育系统面临的挑战，并凸显了采取具体措施促进教师职业发展并保障这些刚果青年发展关键人物有尊严的工作条件的紧迫性。希望能找到满意的解决办法，让学校和平恢复活动，满足刚果教师的合理诉求。