巴乌什的孩子们,教育遗弃的受害者

在刚果民主共和国偏远的巴乌什地区,许多儿童因缺乏学校而被剥夺了受教育的机会。只有一所小型、老化的天主教学校,但年久失修。尽管承诺建造一所新学校,但这项工作还是被放弃了。基础设施的缺乏导致居民迁移,威胁到该部门的社会平衡。当局必须动员起来,为巴乌什的孩子们提供他们应得的教育机会。
在刚果民主共和国,更准确地说是在巴乌什地区,悲惨的现实正在显现:许多儿童被剥夺了受教育的机会。这个偏远地区距莫坎博市 76 公里,学校严重缺乏。这种情况的后果是严重的,因为教育是每个孩子的基本权利。

这一观察结果令人震惊:Bawushi 群体,即 Kahimbi、Kimese Kalwanga 和 Mwenda,没有任何公立或私立学校。姆文达族群中只有一所拥有数十年历史的小型天主教学校。不幸的是,该机构年久失修,危及在那里接受教育的学生的安全。

尽管以 PDL 145 T 项目为代表的 145 领土计划做出了承诺,但在 Bawushi 地区建设一所新学校尚未实现。这项工作被放弃了,留下了一座未完工且无法运营的建筑,没有长凳或必要的设备。这种忽视是对这些被剥夺受教育权的儿童未来的侮辱。

药房或农业道路等基本基础设施的缺乏加剧了局势并导致该地区人口减少。居民被迫前往其他地方寻找体面的生活条件,留下了一个充斥着废弃的地区。这种内部移民威胁到该部门的社会和领土平衡,有可能导致地方当局之间的紧张关系。

主管当局和民间社会行为者必须动员起来纠正这种情况。接受教育是人类和社会发展的重要支柱。每个孩子都有学习、培训和建设更美好未来的权利。当务之急是迅速采取行动,为巴乌什的这些孩子提供他们应得的机会,以防止这个边缘化地区发生重大社会危机。

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